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河南出台全面加强新时代大中小学劳动教育实施意见


发布日期:2021-11-24 09:17   来源:未知   阅读:

  央广网郑州11月15日消息(记者 彭华)近日,河南省委、省政府出台《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》(以下简称《意见》)。

  《意见》明确了发展目标,通过劳动教育,使学生理解和形成马克思主义劳动观,牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念;体会劳动创造美好生活,体认劳动不分贵贱,热爱劳动,尊重普通劳动者,培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神;具备满足生存发展需要的基本劳动能力,形成良好劳动习惯。到2025年,建设一批中小学劳动教育特色学校、中小学劳动教育实践基地、职业院校劳动教育实践基地、大学生校外实践教育基地,初步构建课程体系完善、师资队伍合理、保障机制健全、大中小幼衔接的劳动教育体系。到2030年,全面构建体现新时代特征、符合新发展理念、适应教育现代化要求的劳动教育体系,实现“五育”融合高质量发展。

  《意见》规定,每年五一劳动节后第一周为全省中小学劳动教育周,以集体劳动为主;六一儿童节前后,集中展示中小学生劳动教育技能和劳动成果;高校可灵活安排劳动教育周或劳动教育月,集中落实各学年劳动教育要求。

  《意见》要求,大中小学要开设劳动教育必修课程,将劳动教育纳入中小学课程方案和职业院校、普通高校人才培养方案。中小学劳动教育课每周不少于1课时;职业院校以实习实训课为主要载体开展劳动教育;普通高校要明确劳动教育主要依托课程,其中本科阶段不少于32学时。要将劳动素养纳入学生综合素质评价体系,评价内容涵盖学校开齐开足劳动课、学生参与劳动活动和掌握劳动技能等情况;把劳动素养评价结果作为衡量学生全面发展的重要内容和评优评先、毕业升学的重要参考或依据;在高职教育单独招生考试中,强化对劳动教育实践操作能力的评价。根据需要编写劳动实践指导手册,明确教学目标、活动设计、工具使用、考核评价、安全保护等劳动教育要求。

  在保障机制方面,《意见》提出,各地要统筹有关专项资金,多种形式筹措资金,加快建设劳动教育校内场所和校外劳动教育实践基地,加强学校劳动教育设施标准化建设,建立器材、耗材补充机制。学校可按照规定统筹安排公用经费、事业收入、自有收入等资金开展劳动教育。合理核定教师编制,根据需要配备劳动教育专职教师,配足配齐劳动教育教师;发挥职业院校专业教师在大中小学劳动教育中的作用;成立劳动教育专家指导委员会,多形式聘用兼职劳动教育教师,建立专兼结合的劳动教育教师、教研员队伍,依法保障其地位和待遇。建立政府负责、社会协同、有关部门共同参与的安全管控机制,完善政府、学校、家庭、社会共同参与的劳动教育风险分散机制,鼓励购买劳动教育相关保险。学校要加强对师生的劳动安全、生命安全教育,引导学生强化风险意识,安全使用劳动工具和材料,学会自我防护。

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  2月24日,秦女士再次致电该办,感谢河南省委外办帮助解决签证延期问题,同时咨询了针对外籍人士的口罩申领购买途径。在疫情防控期间,本着中外公民购买防护口罩一视同仁的原则,河南省委外办及时协调郑州市委外办及其所在社区积极了解情况,最终解决了秦女士母女无法购买口罩的难题。

  近日,河南省委、省政府出台《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》(以下简称《意见》)。

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